Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K800S |
Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K805 |
Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K810 |
Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K815 |
Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K825 |
Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K830 |
Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K835 |
Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K840 |
Asaflex™K(Q)胶日本旭化成K845 |
K(Q)胶的典型应用:
1、高性价比和透明性:应用K树脂包装具有优异的尺寸稳定性
K树脂食品包装(如杯子、托盘和食品盒等)不仅外观醒目坚固耐用。
K树脂不仅透明,具备很高的抗冲击强度,可以满足食品工业的特殊要求。这种材料的优异特性对于要求高度尺寸稳定性的挤塑和热成型食品包装(如饮料杯、沙拉盘、熟食盘和带盖与薄膜铰链的午餐盒等)都是至关重要的。
透明片材的吸塑产品早已广泛应用于医疗器械、化妆品和消费性电子产品的包装上。而利用K树脂与普通聚苯乙烯(GPPS)之间优良的混合性来制造的透明包装片材,能使吸塑产品更美观和更具成本效益
些孩子说:“预习重要是重要,可作业都做不完,时间那么紧,哪有时间预习?”确实,现在的孩子学习够紧张了。但成绩好的学生与成绩中等的学生一个显著的区别就是前者做作业快,效率高在相同的学习时间里,他们可以留出10-30分钟的时间预习。如果预习了,听课效果就好,作业做得就快,预习的时间自然就节省出来了。预习是形成良性循环的一种重要手段。如果时间对于听课效果好的科目,少预习或不预习;对于听课效果差的科目,多预习.单科课程的预习时间控制在8-15 分钟,主要是把握整体知识内容,记录或记住对于个人的难点和课程重点,方便听课时在此处集中注意力可以在一门课开始前的课间花 2分钟快速浏览,从而快速进入听有些孩子了前面的预习和认真听证孩子记忆和理解的深度。但遗忘是一种自然规律,对抗遗忘的利器就是复习。