学校用屏蔽箱的设计原理
随着我国工业的快速发展，尤其是电子信息产业的快速发展，对学校用屏蔽箱的需求越来越大，腾信威致力于研究学校用屏蔽箱，在设计方面有许多心得，一起看一下该如何设计学校用屏蔽箱吧！
首先要选择合适的屏蔽效能指标。一般来说，骚扰电平与敏感度门限电平之差在30~60dB之间是屏蔽设计的常用期望值。其次屏蔽体的结构必须简洁，尽可能减少不必要的孔洞，尽可能不要增加额外的缝隙。并且不能有直接穿过屏蔽体的导体。后屏蔽体的电连续性也非常重要，这直接影响到学校用屏蔽箱的功能效果。
关于学校用屏蔽箱的说明
腾信威认为学校用屏蔽箱为无线通讯产品提供了高效隔离的测试环境，很好的避免了公网信号的干扰，配合生产线稳定性测试，自动化机械手测试，手机信号屏蔽箱用先进的铸造工艺，滤波以及自动控制技术，从而让学校用屏蔽箱的性能更加优质。
由于学校用屏蔽箱的使用，有效实现了与计算机的通信，将其标准指令编入测试程序中，这样在学校用屏蔽箱运行操作的时候，就有多项安全性保护功能，从而还能有效防止了用户误操作对操作者和产品造成一定的损伤。
手机学校用屏蔽箱降低变电场对电路的干扰电压 要怎么做？
手机学校用屏蔽箱为降低电场对敏感电路的耦合干扰电压，可以选择在干扰源和敏感电路之间设置导电性好的金属屏蔽体，金属屏蔽体要接地。由于交变电场对敏感电路的耦合干扰电压大小取决于交变电场电压、耦合电容，还有金属屏蔽体接地电阻之积。
所以学校用屏蔽箱一直都这么认为，只要设法让金属屏蔽体良好接地，就能使让变电场对敏感电路的耦合干扰电压变小。同时学校用屏蔽箱的屏蔽体厚度不用多大，结构强度是用户主要考虑的因素，这个技能很考验工作人员。