东莞学校丶培训机构安全检测单位/出具靠谱报告
由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性，对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑，我国建筑设计及抗震规范明确规定，此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生、小孩提供安全保障。我公司在广东、广西、贵州、湖南等全国各地承接了上千个幼儿园的检测鉴定工作，积累了丰富的检测鉴定经验，可为各种类型的学校、技校、幼儿园、午托班、培训机构等教育提供专业的检测鉴定服务，同时，也提供免费的技术咨询。经过多年的工作实践积累，我们公司已经组建培养出一批专业知识过硬，技术能力突出的检测鉴定人员，可面向社会提供专业完善的检测鉴定服务。
检测对象主要为上世纪50年代以后建造的房屋，属于常规的安全鉴定检查，也是房屋安全类型中Zui常见的一种。鉴定的复杂程度根据现场实际情况来确定，此类型房屋往往受使用环境的因素而影响。
受理委托
委托人一般应提供以下资料：
1、房屋产权证明（产权证或购房合同）、承租人委托应提供租赁合同；
2、房屋原设计图纸、地质勘察报告、竣工验收资料等原始建房技术资料；
3、对房屋进行改造的，应提供改造设计图纸；
4、对"三无"房屋、拟改造加层的房屋及达到一定使用年限的房屋应提供有资质检测机构出具的检测报告。
根据委托人要求，确定房屋安全鉴定的内容和范围。
签订委托鉴定合同或委托鉴定书，预缴部分鉴定费用。
调查、检测
调查分为资料调查、现场调查及补充调查，并以房屋的施工情况、现状及存在的质量问题为主，做到有重点的调查。
房屋使用责任人应承担的房屋安全责任
1、对房屋建筑结构及其附属设备负有安全使用、检查维护，委托房屋安全鉴定、治理房屋安全隐患的义务和责任。
2、对因房屋使用安全事故造成人身、财产损害的赔偿责任。
3、配合做好房屋调查、采取人员转移、防汛、防灾等应急抢险措施责任。
4、对经过房屋安全鉴定机构检测鉴定为危房的应及时采取处理措施。
5、按照国家有关标准和规范对建筑物进行常规围护、安全性检测鉴定等。
6、房屋转让或出租时，房屋所有人应当将房屋的结构形式、设计使用年限和房屋改造请基本情况告知受让人或承租者，必要时可委托房屋结构安全检测鉴定部门对房屋的安全情况进行检测鉴定，避免后续因房屋使用安全情况引起不必要的纠纷。
幼儿园、学校的房屋裂缝是常见的房屋安全问题，小小的裂缝得不到重视，可能引发严重房屋一旦产生裂缝，我们该如何检测、如何处理？
1、幼儿园、学校房屋裂缝检测
房屋裂缝一般检测裂缝的宽度和深度。
裂缝宽度测量
测量裂缝宽度常用工具是裂缝比对卡和读数显微镜。
01 裂缝对比卡
裂缝比对卡
使用时，需要将裂缝卡放在需要检测的裂缝表面，将不同的宽度标线与裂缝相对比，得出裂缝宽度数据。
02 读数显微镜
1）将读数显微镜适当安装，对准待测物；
2）调节显微镜的目镜，以清楚地看到叉丝（或标尺）；
3）调节显微镜的聚集情况或移动整个仪器，使待测物成像清楚，并消除视差，即眼睛上下移动时，看到叉丝与待测物成的像之间无相对移动；
4）先让叉丝对准待测物上一点（或一条线）A，记下读数；转动丝杆，对准另一点B，再记下读数，两次读数之差即AB之间的距离。注意两次读数时丝杆必须只向一个方向移动，以避免螺距差。
2、幼儿园、学校房屋裂缝深度检测
目前应用比较广泛的检测裂缝深度的方法是钻芯法和超声波法。
1 ）、钻芯法
利用专用钻机，从结构混凝土中钻取芯样以检测混凝土裂缝深度，是一种半破损的检测方法。
钻芯法属局部破损检测，不便于大面积使用，且不适用于深度较大的裂缝检测。
02）、 超声波法
当结构的裂缝部位只有一个可测表面，估计裂缝深度小于500mm时，采用单面平测法。
当结构的裂缝部位具有两个相互平行的测试表面时，采用双面穿透斜测法检测。
超声波法属于无损检测方法。
3、幼儿园、学校房屋裂缝分析及处理技术
温度性裂逢
1 ）产生原因
由于温度变化（热胀冷缩）引起墙体开裂。
温度变化使砌体产生不均匀收缩（不同材料的膨胀和收缩系数不一样），或者砌体的伸缩受到不均匀的约束，温度应力超过砌体的强度而引起砌体开裂。
2 ）处理方案
如果还没有形成裂缝，可以增设保温隔热层，预防裂缝产生。如果已形成裂缝，可采取压力灌浆的方法进行处理。
4、幼儿园、学校房屋地基不均匀沉降引起的房屋裂逢
房屋建成后，一般都会有地基下沉现象。如果地基沉降不均匀，沉降大的部位与沉降小的部位发生相对位移，在墙体中产生剪力和拉力，当这种附加内力超过墙体本身的抗拉抗剪强度时，就会产生裂缝，且这些裂逢会随地地基的不均匀沉降的增大而增大。
其次，地基土上层温度降到0℃以下时，上部开始冻结，下部水由于毛细管作用不断上升在冻结层中形成冰晶，体积膨胀，使土体向上隆起。
待裂缝稳定后，用水泥砂浆、树脂砂浆填缝或水泥灌浆封闭保护的方
待裂缝稳定后，用水泥砂浆、树脂砂浆填缝或水泥灌浆封闭保护的方法处理。如果裂缝不稳定，建议加固底部基础，再利用上述方法进行裂缝修补。
5、幼儿园、学校房屋结构性裂缝
结构设计差错、砌体施工质量差、改变房屋荷载、组砌方式不符合要求等原因造成。
常见的方法有加固结构，增加墙柱；卸载减轻墙体荷载，减轻上层结构自动和荷载；增设钢拉杆等方法。