东莞市房屋承重结构变形 检测 房屋结构检测鉴定

房屋鉴定是人们对自己的一个房产维护的一个重要的手段，更是现代人们对自己安全的一个奠定基础，那么房屋鉴定的特点有哪些呢？
　　（1）对从业人员要求高：房屋鉴定人员除了要具备高素质的建筑理论以外，还要充分熟悉房屋建设过程中应注意的要点，也要明确外界环境、地理环境、气象条件等对房屋建筑的影响，并且具备一定的实践经验和分析解决问题的能力。
　　（2）房屋鉴定和房屋检测密不可分：由于房屋结构较多，房屋的损坏情况和原因也不相同，要求房屋鉴定和房屋检测相结合，从而根据相关检测结果来推断房屋的损坏情况和安全性。
　　（3）房屋鉴定对象的特殊性：对于房屋鉴定来说，它与房屋检测也有不同之处。它的鉴定对象是已经投入使用的既有房屋，房屋鉴定是一个不断变化的鉴定过程，它的研究对象，从结构、年代、损坏程度上都有着不同，在进行不同房屋鉴定时，要采用不同检测方式，从而保证检测的准确性。房屋鉴定要注重结构安全，以地基、主体结构为主要鉴定对象，从而确定房屋的整体安全性。
　　判明是结构性裂缝还是非结构性裂缝：钢筋混凝土结构产生裂缝的原因很多，对结构的影响差异也很大，只有弄清结构受力状态和裂缝对结构影响的基础上，才能对结构构件进行定性。结构性裂缝多由于结构应力达到限值，造成承载力不足引起的，是结构破坏开始的特征，或是结构强度不足的征兆，是比较危险的，必须进一步对裂缝进行分析。非结构性裂缝往往是自身应力形成的，如温度裂缝、收缩裂缝，对结构承载力的影响不大，可根据结构耐久性、抗渗、抗震、使用等方面要求采取修补措施。
　　房屋建筑的安全性关系到了人民的生命安全，作为基础性的建筑项目，需要运用安全管理和安全鉴定相结合的方式来维护该类工程的安全性与稳定性。从我国各地城市化的规模来看，有许多房屋已经接近使用年限，存在一定的危险性，这就需要通过房屋结构检测来对房屋进行体检。

近几年，国家也出台了相关的政策法规，要求教育机构在开展教育活动之前，需要对教学场所内的所有房屋建筑做质量安全检测和可靠性检测鉴定，只有达到国家规定的相关标准之后，才能开展教学活动。不管是幼儿园还是其他学校，当所有建筑竣工建成之后，需要请选择房屋检测鉴定机构进行房屋可靠性和安全性鉴定。另一方面由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性，在进行房屋结构安全和抗震能力鉴定的时候，鉴定检测要求需要比普通的房屋建筑更加严格。并且我国建筑设计和抗震规范中也明确规定，对于学校这类公共场所的抗震等级都要在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级，以确保学校、幼儿园的建筑安全，为学生提供安全的学习环境。