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“互联网+”下的会计教学模式，会把学生作为课堂上的主体，其可以自由选择上课的教师与时间，建立一个新的教学模式，特别是课堂实时授课时，会设置一个学生间、学生与教师互动的平台，营造一个良好的学习氛围，以让学生掌握更多的知识，分析案例，从案例中得到启发。从实际操作中，可提高学生实际操作的水平，为进入社会打下实践基础。教师需借助“互联网+”的优势，给学生帮助，及时发现学习存在的问题并指出，深化其对知识的记忆。

一、消费板块：消费金额在六个月以后公司拿出利润的百分之二十进行返还每个月12号返还百分之三，直到完全返还完毕，累计消费满10400元自动升级为合伙人，

二、事业板块：共十二个等级一级需要业绩满10400，二级需要20800元，每级为前一级别的的两倍，一直到十二级，从级别拿下面团队业绩的百分之二点五，每级递增百分之二点五，别十二级拿百分之三十，

合伙人的权益：

1，直接拿自己级别的相应利润提成

2，赠送等额的积分

3，两个月后公司拿出利润进行分红并给与利息，每个月3次

4，三年后公司上市合伙人升级店长，拿百分之五股份分红或者成为董事拿百分之五加权分红。

这种制度对比铸源之前的奖金制度进行了一定调整，

前铸源2600会员制度模式

铸源销售经费分配比例：

公司35%（25%成本10%利润）

市场拨出65%

一、分红奖金24。5%

消费公司2600元的套装产品，即可参与企业利润分配至3900截止，每月8，18，28日发放分红（平均每次90元），多消费多分红。

分红奖金解决了普通消费者产品贵吃不起的难题，解决了企业卖货难的问题，为广大消费者搭建”零成本”创业平台。

二、推荐奖金3%

推荐顾客消费一单奖励3%提成，即2600*3%=78元

三、提成奖金31%

每个会员ID号只有六个部门，按六个部门总业绩计算级别提成奖金算法：本人级别提成比例减去该部门级别高的会员提成比例，得出的结果乘以该部门新增业绩。

举例：本人级别八级，A部门新增业绩10单，A部门等级高的会员为四级

（八级18。5%-四级8。5%）*10单*2600元=2600元永倍达模式APP定制开发，永倍达微商商城系统开发永倍达模式APP定制开发，永倍达微商商城系统开发永倍达模式APP定制开发，永倍达微商商城系统开发永倍达模式APP定制开发，永倍达微商商城系统开发