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奇门遁甲书（教学员用的教材）是以普遍流通的《周易》易占应用根底为底本，对奇门遁甲的易理、易象、易技中牵涉的根本办法停止修正、汇编而成
们教学的“脉络”，是对我们教学和学习逻辑的“大纲”，它不是教学的实质、也不是教学的全部，但也很重要。奇门遁甲入门中我们学习的过程总共
步，我停止简单论述。
步，对易理的认知和提升。一个完好的易占应用学习既要看到学问点，也要看到其体系所在，这是一个阴阳和合的过程，也是对易理提升，把握明晰判
“中轴”。