链动2+1模式主要是建立团队模式，快速提升销量。是当前裂变*快的商业模式。链动2+1的运作方式既符合逻辑，又能激发平台对用户的利益共享，既能让顾客在消费中打折，又能让顾客得到客观收益，这不仅能提升用户的人数，还能让顾客更有活力，延长顾客、提高平台运营的持续性。
链动2+1模式的玩法：
模式机制：走人留人、上帮下扶
角色身份：代理、老板。
玩法介绍：在商城平台购买499元的指定大礼包即可成为代理，代理邀请两个新代理可以晋升成为老板，老板就是我们商城*高的级别了，成为老板可以享受到更高的权益。
举例：（直推奖100元，见点奖200元）
A买499礼包成为代理
A推荐B1、B2也买499礼包成为代理
A分别获得B1、B2的直推奖励100+100=200元
A升级成为老板身份，B1、B2各推荐2个499元礼包代理，也就是C1、C2、C3、C4
A获得800元见点奖，B1、B2分别获得200元直推奖
第1、2条线留给上级，与A再无关系，当A推荐第三条线，也就是B3时，将会获得100元直推奖和200见点奖，也就是300元。当推荐2人后成为老板身份，1/2号留给上级，第3号位以后才是自己的团队，每直推N个人就能拿到N*300元。
对于一款社交类的应用来说，就是吸引用户，让他们更加活跃，而真正的盈利模式，无非就是内容+电商模式、工具+内容模式、社交电商模式、增值服务模式、免费模式、会员模式、订阅模式等等，这些模式都可以共存，根据用户的动态需求，灵活制定更多的模式。
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扩展质料：
智慧教育产业发展面临的主要问题
总体上而言，目前国内缺少智慧教育的顶层设计和整体规划，很大程度上制约了国内智慧教育产业发展。
（1）学校层面：智慧教育建设涉及面广，条线错综复杂。在建设过程中，重硬件轻软件，造成学校各平台之间的信息孤岛问题非常严重。由于数据不能互联互通，校园内各系统之间基础数据还需要单独维护，成本极高。
（2）企业层面：部分企业存在恶性竞争，开始投入建设时，拿学校做试验免费现象严重，很多学校以为得到了免费的午餐，结果半年或者一年以后平台无人维护，不仅导致前期投入不了了之，也影响后续智慧化平台的建设。
（3）教育主管部门：教育主管部门普遍不了解学校需求，对学校信息化建设缺乏指导性意见。信息安全等级保护现象过度，投入过大，导致很多应用无法展开甚至不让用。整体投入智慧教育的经费不足，供应商不稳定，无法提供长期而优质的服务，严重阻碍智慧教育产业的健康发展。
